21 marca uczniowie najmłodszych klas udali się na spacer, podczas którego poszukiwali pierwszych oznak wiosny. Końcem podróży była rzeka Kosówka, gdzie dzieci mogły zaobserwować kwitnące pobliskie forsycje oraz paczkujące krzewy i drzewa. Klasa 2b wykonała tego dnia ciekawe prace techniczne.
Jolanta Dudek
21 marca 2025r. odbyły się eliminacje konkursu recytatorskiego „Warszawska Syrenka”, którego organizatorem jest Mazowiecki Instytut Kultury w Warszawie. W eliminacjach udział wzięło 10 uczniów z klas 1 – 3 i sześciu uczniów z klas 4 - 8. Prezentację utworów oceniała szkolna komisja w składzie: p. Agnieszka Zych, p. Mariola Zakrzewska i p. Elżbieta Radomska, p. Ewa Dybowska, p Katarzyna Kurowicka. Poziom eliminacji był bardzo wysoki. Wszyscy uczestnicy włożyli wiele wysiłku w przygotowanie recytacji i wspaniale się zaprezentowali. W kategorii klas 1 – 3 do eliminacji powiatowych zakwalifikował się uczeń z klasy 1b Tymon Buczyński. W kategorii klas 4-6 pierwsze miejsce zajęła uczennica klasy 6b Lena Dmochowska i awansowała do eliminacji powiatowych. W kategorii klas 7-8 pierwsze miejsce zajęła uczennica z klasy 8 b - Agnieszka Leszczyńska i uczennica z klasy 7 b Weronika Karandys.
Wszystkim uczestnikom serdecznie dziękujemy.
Laureatom gratulujemy.
Elżbieta Radomska
21 marca obchodziliśmy Pierwszy Dzień Wiosny. Jedną z atrakcji były zaproponowane przez Samorząd Uczniowski przebrania w stylu lat 70-tych, 80-tych i 90-tych. Było wesoło i kolorowo!
21 marca w naszej szkole obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Poezji. Na holu przygotowana została gazetka informacyjna. Uczniowie mogli zapoznać się z ideą obchodzenia tego dnia, rolą poezji w życiu i jej wpływie na inne dziedziny sztuki.
Na lekcjach języka polskiego rozmawiano o poezji. Uczniowie wysłuchali wiersza Wisławy Szymborskiej „Niektórzy lubią poezję”. Analiza liryki jest wymagającym zadaniem, dającym możliwość indywidualnej interpretacji i subiektywnego postrzegania obrazów poetyckich. Z pewnością każdy z nas może powtórzyć za laureatką Nagrody Nobla w dziedzinie literatury:
Poezję –
tylko co to takiego poezja.
Niejedna chwiejna odpowiedź
na to pytanie już padła.
A ja nie wiem i nie wiem i trzymam się tego
jak zbawiennej poręczy.
Elżbieta Radomska
21 marca przypada Światowy Dzień Zespołu Downa. Ta data nie jest przypadkowa i nawiązuje do obecności u osób z zespołem Downa dodatkowego, trzeciego chromosomu w 21. parze chromosomów.
Święto to zostało ustanowione w 2005 roku z inicjatywy Europejskiego Stowarzyszenia Zespołu Downa, natomiast od 2012 roku organizowane jest pod patronatem Organizacji Narodów Zjednoczonych (ONZ).
Ideą tego święta jest zwrócenie uwagi społeczeństwa na osoby z zespołem Downa i ich potrzeby, zwiększenie świadomości o chorobie oraz promowanie praw osób z zespołem Downa do pełnego uczestniczenia w życiu społecznym.
Symbolem Zespołu Downa są kolorowe skarpetki będące synonimem niedopasowania społecznego i genotypowego z jakim borykają się osoby z zespołem Downa.
Niech ten dzień będzie świętem radosnym, a życie osób z zespołem Downa, barwne i szczęśliwe.
My także przyłączamy się do akcji.
Zespół Specjalistów
Dzięki współpracy z Biblioteką Gminną w Kosowie Lackim nasi uczniowie mieli okazję obejrzeć spektakl „Kliknij, akceptuj”, który w poruszający sposób ukazuje skutki uzależnienia od internetu. To ważna lekcja o cyfrowym świecie i jego wpływie na nasze życie.
Dziękujemy Pani Iwonie Wareluk za organizację i możliwość udziału w tym wartościowym wydarzeniu!
W piątek, 14.03.2025, uczniowie klas VIB, VIIB i VIIIA pod opieką p. Anny Kryczki, p. Ireny Rytel i Katarzyny Kurowickiej udali się na wycieczkę do Warszawy.
W Muzeum Powstania Warszawskiego uczestniczyliśmy w niezwykłej lekcji historii. Wzbogaciliśmy wiedzę na temat naszych rodaków heroicznie walczących o wolność stolicy w 1944r. Niepowtarzalna ekspozycja muzealna przybliżyła nam powstańczą rzeczywistość.
Na wystawie multimedialnej TITANIC przenieśliśmy się w czasie i przestrzeni, „doświadczyliśmy” potęgi, luksusu i tragedii pasażerów Titanica. Każdy z nas otrzymał KARTĘ POKŁADOWĄ z imieniem i nazwiskiem autentycznych uczestników rejsu, bardzo zainteresowały nas ich losy.
W Parku Trampolin mogliśmy przyjemnie zrelaksować się i z radością spożytkować naszą energię.
Z dumą możemy stwierdzić, że podczas zwiedzania uczniowie wykazali się bogatą wiedzą i aktywnością.
Był to niezwykły dzień pełen podziwu dla bohaterów Powstania Warszawskiego, zachwytu dla konstruktorów Titanika, współczucia dla pasażerów i załogi. Nie zabrakło również świetnej zabawy i niezapomnianych wrażeń.
Opiekunowie
„Mistrz recyklingu i przyjaciele” to ogólnopolski konkurs ekologiczny organizowany przez Fundację Chlorofil. Rozpoczął się na początku lutego i miał na celu, zgodnie z założeniami organizatora, kształtowanie prawidłowych postaw proekologicznych zmierzających do selektywnej zbiórki, odzysku oraz recyklingu odpadów z gospodarstw domowych, ze szczególnym uwzględnieniem odpadów opakowaniowych, zużytego sprzętu elektrycznego i elektronicznego.
Z naszej szkoły w konkursie wzięło udział dziewięć osób z klasy 5a tworząc dwa zespoły edukacyjne – dziewcząt i chłopców. Ich zadaniem było wykonanie trzech zadań konkursowych: zaprojektowanie i sporządzenie wraz z określonymi zasadami dwóch gier planszowych wielkoformatowych na temat zasad i znaczenia recyklingu odpadów elektronicznych oraz na temat zasad i znaczenia recyklingu odpadów opakowaniowych objętych selektywną zbiórką, a także zaprezentowanie swoich prac przed społecznością szkolną w formie wystawy.
Wystawę prac wykonanych przez ekozespoły z klasy 5a można było oglądać na górnym holu przed świetlicą szkolną.
Katarzyna Tomczuk
13 marca 2025 roku w bibliotece szkolnej odbyło się pasowanie uczniów klas pierwszych na czytelników. Głównym celem tego wydarzenia było zachęcenie najmłodszych uczniów do regularnego wypożyczania książek oraz rozwijania swoich umiejętności czytania i pasji literackich. Na pamiątkę tej uroczystości, każdy uczeń otrzymał książkę pt. „Wnuczka antykwariusza” autorstwa Justyny Bednarek oraz zakładkę do książki.
Wydarzenie wzbogaciła inscenizacja pt. „ W świecie książek”, przygotowana przez członków aktywu bibliotecznego: Gabrielę Pankiewicz, Weronikę Karendys, Marię Zyśk, Wiktorię Tararuj, Wiktorię Kryczkę, Ninę Dmowską oraz Natalię Kucharek.
Agnieszka Zych
15 marca 2025 roku w Szkole Podstawowej im. Stefana Kardynała Wyszyńskiego w Kosowie Lackim odbył się niezwykle emocjonujący turniej tenisa stołowego o puchar Burmistrza Miasta i Gminy Kosów Lacki.
Rozgrywki toczyły się w czterech kategoriach: klasy 5 i młodsi, klasy 7 i młodsi, kobiety OPEN oraz mężczyźni OPEN. Sport to nie tylko rywalizacja, ale przede wszystkim okazja do integracji, nauki fair play i rozwijania pasji. Każdy z uczestników miał szansę zaprezentować swoje umiejętności i czerpać radość z gry. Turniej dostarczył nam niezapomnianych wrażeń i przeżyć. Był to czas spędzony w duchu sportowej rywalizacji, pełen emocji i pozytywnej energii.
Serdeczne podziękowania kieruję do współorganizatorów tego wydarzenia: Gminy Kosów Lacki, Uczniowskiego Ludowego Klubu Sportowego KOS oraz Miejsko-Gminnego Ośrodka Kultury w Kosowie Lackim. Szczególne podziękowania należą się Panu Tadeuszowi Gąsiorowskiemu, nauczycielowi wychowania fizycznego, za organizację tego turnieju. Jego praca, wsparcie i zaangażowanie są nieocenione.
Monika Denisiuk-Świstek
14 marca 2025 roku w Komendzie Powiatowej Państwowej Straży Pożarnej w Sokołowie Podlaskim odbyły się eliminacje powiatowe do Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej "Młodzież Zapobiega Pożarom". Naszą szkołę reprezentowali uczniowie klasy VIIIb Bartosz Sapieja i Jakub Kanabrocki.
Turniej był okazją do sprawdzenia swoich umiejętności, a także zdobycia nowych doświadczeń. Chłopcy z zaangażowaniem podeszli do przygotowań i rywalizacji rozwiązując testy i opowiadając na pytania. Wykazali wysoki poziom wiedzy.
Bartosz Sapieja zajął II miejsce
Gratulujemy osiągniętych wyników i dziękujemy za godne reprezentowanie szkoły!
Monika Denisiuk-Świstek
24 lutego 2025 roku w Szkole Podstawowej im. Stefana Kardynała Wyszyńskiego odbyło się uroczyste podsumowanie projektu ERASMUS+, w ramach którego uczniowie spędzili 14 dni we włoskim mieście Cattolica. Wyjazd był wyjątkową okazją do nauki, rozwijania umiejętności językowych i poznawania włoskiej kultury. Przez dwa tygodnie uczestniczyli w intensywnych warsztatach, spotkaniach i zajęciach poświęconych ekologii oraz zwiedzali najważniejsze atrakcje regionu: zamek Gradara, Rimini, Wenecję, San Marino. Dzięki tym doświadczeniom zyskali nie tylko wiedzę, ale również odpowiedzialność za stan naszej planety – a to jest wartość, którą staramy się im przekazać na każdym etapie edukacji. Uczniowie mieli również możliwość nawiązania nowych znajomości i wymiany doświadczeń z rówieśnikami z innych krajów.
Na spotkanie przybyli Senator RP Waldemar Kraska, przedstawiciele Urzędu Miasta i Gminy z-ca Burmistrza Paweł Nasiłowski oraz sekretarz p. Daniela Prokopczuk, Dyrektor Centrum Usług Wspólnych, p. Dorota Strzała, koordynatorzy projektu p. Mariola Zakrzewska, p. Agnieszka Ajdys, dyrektor szkoły p. Monika Denisiuk-Świstek i wicedyrektor szkoły p. Beata Choińska oraz uczniowie klas siódmych i ósmych.
Podsumowanie projektu było okazją do zaprezentowania wspomnień z wyjazdu. Uczniowie przygotowali prezentacje multimedialne, dzielili się swoimi przeżyciami oraz podziękowali za możliwość udziału w tym międzynarodowym przedsięwzięciu.
Nie zabrakło również poczęstunku przygotowanego przez rodziców, podczas którego skosztować można było włoskich specjałów.
Projekt ERASMUS+ to cenne doświadczenie, które wzbogaciło uczniów o nowe umiejętności i otworzyło ich na świat. Dzięki takim inicjatywom młodzież może poszerzać horyzonty i zdobywać wiedzę w inspirującym, międzynarodowym środowisku.
W dniu 25 lutego 2025r. w naszej szkole odbył się etap ogólnopolskiego „Konkurs wiedzy o zdrowym stylu życia Trzymaj Formę!”. Konkurs organizowany jest przez Główny Inspektorat Sanitarny, Polską Federację Producentów Żywności oraz Wojewódzkie Stacje Sanitarno-Epidemiologiczne. Jest to inicjatywa towarzysząca Ogólnopolskiemu Programowi Edukacyjnemu "Trzymaj Formę!" dla uczniów zainteresowanych zdobyciem i pogłębianiem wiedzy z zakresu zdrowego stylu życia, w szczególności uwzględniającej tematykę zbilansowanej diety i aktywności fizycznej.
W tym roku w naszej szkole w konkursie wzięło udział 5 osób z klas szóstych. Przystąpili oni do testu wiedzy składającego się z 40 pytań, organizowanego on-line za pośrednictwem Internetowego Systemu Konkursowego. Obecnie czekamy na wyniki konkursu.
Katarzyna Tomczuk
W styczniu i lutym 2025 r. w szkole realizowano projekt edukacyjny z języka polskiego dla klas 4-7. Motto projektu stanowiło żydowskie przysłowie: „Słowa trzeba ważyć, a nie liczyć”
Nad realizacją projektu czuwały nauczycielki języka polskiego: p. Elżbieta Radomska i p. Mariola Zakrzewska.
Celem projektu było przybliżenie uczniom znaczenia słowa „przyjaźń” i „przyjaciel”. Uświadomienie jak wielką moc ma słowo. Zwrócenie uwagi uczniów na piękno mowy polskiej. Znaczenie pięknego i estetycznego pisania. Bogacenie słownictwa poprzez przygotowanie dzienniczka gwary uczniowskiej. Wzbogacenie i urozmaicenie realizacji podstawy programowej.
Projekt realizowany był w czterech grupach tematycznych.
Uczniowie klas czwartych pisali dyktando i walczyli o tytuł „Mistrza ortografii”.
Uczniowie klas piątych pisali list do przyjaciela o wartości przyjaźni w ich życiu.
Uczniowie klas szóstych redagowali opowiadanie o przyjaźni.
Uczniowie klas siódmych przygotowali dzienniczek gwary uczniowskiej.
Spośród uczniów klas czwartych wyłoniono „Mistrza ortografii”. Został nim uczeń klasy 4a Dawid U., który nie popełnił żadnego błędu w dyktandzie.
Ponadto bardzo dobrze poradzili sobie z trudnościami ortograficznymi: Weronika R. z kl. 4a, Mateusz J. z kl. 4a, Blanka O. z kl. 4a, Magdalena K. z kl. 4b, Maja K. z kl. 4b, Wiktoria A. z kl. 4 a, Antoni M. z kl. 4b, Aleksander G. z klasy 4b.
Spośród uczniów klas piątych uczennica klasy 5a Anna W. napisała najciekawszy list.
Najładniejsze opowiadanie o znaczeniu przyjaźni w życiu napisała uczennica klasy 6 b Lena D.. Ciekawe prace dostarczyli również: Dominik D. z kl. 6 , Łukasz S. z kl. 6 b oraz Nikola S. z klasy 6a.
Bardzo ciekawe słowniczki gwary uczniowskiej przygotowały uczennice klasy 7 b: Julia M. i Nina D.
Na apelu szkolnym uczniowie otrzymali dyplomy za udział w projekcie, upominki oraz pozytywne uwagi za uczestnictwo w tym przedsięwzięciu.
Realizacja projektu uatrakcyjniła realizację podstawy programowej, skłoniła uczniów do refleksji nad znaczeniem przyjaźni w życiu oraz uświadomiła jaką moc ma słowo wypowiadane przez każdego z nas.
Dziękujemy wszystkim uczestnikom projektu za udział. Laureatom najlepszych prac serdecznie gratulujemy.
Opiekunki projektu
21 lutego 2025 roku w naszej szkole obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. W związku z tym, nauczyciele języka polskiego, na zajęciach edukacyjnych przypomnieli uczniom skąd wywodzi się Ojczysty język oraz jakie zachodziły w nim zmiany na przestrzeni wieków. Uwrażliwili uczniów na to, by zawsze dbać o poprawność językową wypowiedzi i kiedy tylko można stosować rodzime słowa zgodnie z myślą Mikołaja Reja: „Niechaj narodowie wżdy postronni znają, iż Polacy nie gęsi, iż swój język mają”.
Elżbieta Radomska
Powered by aSc EduPage
