Od 20 grudnia do 9 stycznia zajęcia w Szkole Podstawowej im. Stefana Kardynała Wyszyńskiego  będą prowadzone w systemie zdalnym za pośrednictwem platformy TEAMS

13 grudnia 2021 r. Minister Edukacji i Nauki podpisał rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19.

Rozporządzenie została wydane z potrzeby określenia sposobu funkcjonowania jednostek systemu oświaty w sytuacji trwającego na terenie Polski stanu epidemii.

1. Uczniowie z orzeczeniami o niepełnosprawności będą mogli realizować zajęcia w sposób stacjonarny lub z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość na terenie tej szkoły.

2. W dniach 20-22 grudnia 2021 r. na terenie szkoły mogą odbywać się  zajęcia wspomagające MEiN.

3. Pracownicy młodociani odbywają praktyki zgodnie z dotychczasowym harmongramem.

 

 

Już po raz czwarty nasza szkoła bierze udział w akcji "Razem na Święta". Głównym celem  inicjatywy MEiN jest zarówno zachęcenie uczniów do niesienia pomocy innym, jak również budowanie wspólnot i więzi międzypokoleniowych. Zachęcamy wszystkich uczniów do udziału w akcji.

Gmina Kosów Lacki otrzymała środki na dofinansowanie przygotowania i przeprowadzenia w roku 2021 wycieczki dla uczniów Szkoły Podstawowej im. Stefana Kardynała Wyszyńskiego.

Dofinansowanie zostało przyznane na podstawie Komunikatu MEiN z dnia 27 sierpnia 2021 r. o ustanowieniu przedsięwzięcia pod nazwą „Poznaj Polskę”, które jest częścią POLSKIEGO ŁADU.

Przedsięwzięcie ma na celu uatrakcyjnienie procesu edukacyjnego dzieci i młodzieży poprzez umożliwienie im poznawania Polski, jej środowiska przyrodniczego, tradycji, zabytków kultury i historii oraz osiągnięć polskiej nauki.

Wysokość otrzymanej dotacji celowej to 3516,00 zł. W ramach dotacji 1 grudnia 2021 r. odbyła się  wycieczka do Warszawy dla uczniów Szkoły Podstawowej.

Istnieją takie miejsca, które każdy Polak przynajmniej raz w życiu powinien odwiedzić, by móc poznać prawdziwie dziedzictwo własnego kraju. W ramach zrealizowanego zadania uczniowie mieli możliwość zwiedzania Muzeum Jana Pawła II i Prymasa Wyszyńskiego, Mur Getta Warszawskiego.

W Muzeum Jana Pawła II i Prymasa Wyszyńskiego zwiedzając kolejne galerie, dzieci odbyły  podróż przez cały XX wiek od urodzenia Prymasa w 1901 roku po śmierć papieża Jana Pawła II w 2005 roku. Dzięki cytatom ich listów i nagranym wypowiedziom lepiej zrozumiały dramatyczne wydarzenia w historii Polski: okres zaborów, II wojny światowej, stalinizmu, PRL-u aż, Solidarności i odzyskania przez Polskę niepodległości. Dzieci podczas pobytu w Muzeum bardzo dobrze poznały sylwetkę patrona szkoły – Stefana Kardynała Wyszyńskiego.

Podczas wycieczki  uczniowie zyskali również wiedzę na temat warunków życia w Gettcie Warszawskim, okrucieństwa nazistów, przebiegu powstania Żydów, wywózek mieszkańców getta do obozu zagłady w Treblince. Uczniowie poznali wojenne losy Janusza Korczaka i jego podopiecznych z domu sierot w getcie, którzy stracili życie w obozie zagłady. Uczestnicy wycieczki wysłuchali wiadomości na temat pomocy niesionej Żydom przez Polaków m.in. przez członków „Żegoty”. Dzieci dowiedziały się, że mur dzielił Żydów od Polaków, którzy przez zakamuflowane ubytki w murze dostarczali żywność głodującym mieszkańcom getta. Tą drogą ratowali także żydowskie dzieci.

Pragniemy dodać, iż wyjazd ten nie odbyłby się, gdyby nie wsparcie finansowe Ministerstwa Edukacji i Nauki  oraz Organu Prowadzącego Szkołę.

Mikołajki to nazwa dnia Świętego Mikołaja obchodzonego 6 grudnia ku czci świętego Mikołaja, biskupa Miry.

Z tej okazji uczniowie z klas I-III pod opieką wychowawców i nauczycieli wspomagających wybrali się do Miejsko-Gminnego Ośrodka Kultury w Kosowie Lackim, aby obejrzeć film „Klaus”. To cudowna historia, wyjątkowa bajka, która potrafiła rozbawić, ale i momentami wzruszyć. Pozwoliła dostrzec prawdziwą magię świąt i potęgę miłości, która zaczyna się od najmniejszego gestu. Na chwilę znów uwierzyliśmy w Świętego Mikołaja tym bardziej, że po seansie zarówno Pani Dyrektor MGOK- u jak i Pani Dyrektor szkoły oraz rodzice obdarowali uczniów słodkim upominkiem.

Marzena Marchel

6 grudnia jest od wielu lat dniem, w którym w naszej szkole podtrzymujemy mikołajkową tradycję. Zgodnie z propozycją Samorządu Uczniowskiego uczniowie i nauczyciele przyszli ubrani na czerwono, mieli mikołajkowe czapki i inne akcenty świąteczne. Odbyło się uroczyste rozświetlenie szkolnej choinki. W wielu klasach na uczniów czekały prezenty. Był to dzień pełen radości i uśmiechów.

Dziękujemy za serce, poświęcenie,

pracę, wytrwałość, pomysłowość.

Życzymy Wam zdrowia, sukcesów

oraz spełnienia marzeń,

aby radość, którą dajecie innym

zawsze do Was wracała!

Opiekunki Szkolnego Koła Wolontariatu

Otrzymaliśmy kolejny certyfikat i dyplomy potwierdzające udział naszych uczennic w projekcie „EkoEksperymentarium” w roku szkolnym 2021/2022.

K. Tomczuk

Andrzejki to wieczór wróżb odprawianych w nocy z 29 na 30 listopada, w wigilię świętego Andrzeja.

Andrzejki są ważnym elementem kultury ludowej naszego kraju. W różnych regionach mogły być obchodzone nieco inaczej, jednak jest bardzo prawdopodobne, że dla większości naszych przodków był to ważny i hucznie obchodzony dzień w roku i że czekało się na niego z niecierpliwością.

Wróżby mogą być świetną okazją do zabawy dlatego też uczniowie z klas I-III przynieśli w tym dniu elementy stroju wróżki i czarodzieja, poznali historię tego święta korzystając z prezentacji, oglądali film edukacyjny „Karolek i Andrzejki” , poznali wróżby andrzejkowe.

Przepowiadaniu przyszłości towarzyszył uśmiech i dobra zabawa co ilustrują poniższe zdjęcia.

Marzena Marchel

25 listopada swoje święto obchodzi pluszowy miś. W tym roku wychowawcy klas I-III zorganizowali je pod hasłem : „Czy to jutro, czy to dziś, wszystkim jest potrzebny miśˮ.

Uczniowie poznali historię i okoliczności powstania maskotki, wykonali misiowe kotyliony, malowali kolorowanki z postacią wybranego pluszaka, rozwiązywali zagadki o misiach, oglądali filmy i śpiewali misiowe piosenki. Wszyscy dobrze się bawili z uśmiechem na twarzach o czym świadczy dołączona galeria zdjęć.

Marzena Marchel

Co roku w naszej szkole obchodzimy Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka – podkreślamy przywileje i obowiązki. W tym roku przystąpiliśmy do ogólnoświatowej akcji UNICEF.

20 listopada to szczególny dzień - w 1989 roku przez Zgromadzenie Ogólne ONZ została przyjęta Konwencja o prawach dziecka. Dokument ten uchwalono z inicjatywy Polski. W rocznicę tego wydarzenia dzieci na całym świecie jednoczą się i podejmują wiele działań w imieniu swoich rówieśników – tych, których prawa często są łamane. To radosny dzień, ale z poważnym przesłaniem - prawa dzieci muszą być przestrzegane w każdym miejscu na świecie, bez względu na okoliczności!

Już w piątek, 19.11.2021, rozpoczęliśmy obchody, w które włączyli się wszyscy uczniowie i nauczyciele naszej szkoły. Na Armii Krajowej 6 i Polnej 1 królował kolor niebieski – symbol solidarności ze wszystkimi dziećmi na kuli ziemskiej, również tymi, których prawa nie są przestrzegane.

Uczniowie pod kierunkiem nauczycieli wzbogacili wiedzę na temat praw dziecka w Polsce i na świecie – dyskutowali nawiązując do aktualnej sytuacji, tworzyli i oglądali prezentacje multimedialne, filmiki, projekty graficzne, śpiewali, rysowali, grali w planszówki. Korzystali z materiałów zebranych osobiście, opracowanych przez nauczycieli oraz przygotowanych przez UNICEF.

Dzieckiem, jest młody człowiek, który nie ukończył osiemnastu lat.

DROGIE DZIECI, ŻYCZYMY WAM,

ABYŚCIE ŻYŁY W PIĘKNYM, PRZYJAZNYM ŚWIECIE,

W KTÓRYM ZAWSZE PRZESTRZEGANE SĄ PRAWA DZIECKA

ORAZ PRAWA DOROSŁYCH!

Anna Kryczka i Agnieszka Winnicka

- koordynatorki szkolnych obchodów MIĘDZYNARODOWEGO DNIA PRAW DZIECKA

Szkoła Podstawowa im. Stefana Kardynała Wyszyńskiego w Kosowie Lackim, na wniosek pani dyrektor Agnieszki Ajdys, zakwalifikowała się do ogólnopolskiej kampanii o tematyce historycznej mającej na celu upamiętnienie i uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego.

Projekt był realizowany na lekcjach historii, w ramach godziny wychowawczej/godziny do dyspozycji dyrektora, zajęciach pozalekcyjnych.

Realizatorami przedsięwzięcia były: p. A. Kryczka, p. E. Ratyńska, p. H. Ratyńska, p. J. Kędzior, p. E. Dybowska, p. M. Marchel, p. E. Mateusiak, p. Monika Denisiuk-Świstek z uczniami.

Zadaniem nauczyciela było przeprowadzenie zajęć na podstawie otrzymanego, z fundacji Sensoria, pakietu  materiałów edukacyjnych - konspekty zajęć dot. Powstania Warszawskiego i edukacji patriotycznej wraz ze specjalnymi materiałami dodatkowymi audio i wideo.

Uczniowie z klas I-III obejrzeli przedstawienie kukiełkowe „Niebajka o Powstaniu Warszawskim”. Na podstawie pogadanki dzieci stworzyły krótkie i proste definicje pojęć – powstanie, wojna, pokój, bohater, patriota. W dowód wdzięczności bohaterom Powstania Warszawskiego uczniowie przygotowali podziękowania i ozdobili je rysunkami i symbolami patriotycznymi. Wykazali się przy tym niesamowitą kreatywnością i pomysłowością. Laurki zawierały słowa płynące wprost z serca młodych patriotów.

Uczniowie z klas IV–VIII oprócz realizacji scenariusza i materiałów przygotowanych na potrzeby projektu BohaterON: „udali się” na wirtualną wycieczkę do Muzeum Powstania Warszawskiego; zapoznali się z biogramami powstańców; oglądali filmiki poświęcone powstańcom i ich heroicznym czynom; gromadzili informacje o Powstańcach; dyskutowali na temat teraźniejszych losów Powstańców; odbyła się projekcja filmów „Miasto 44” i „Kanał” dla klas VIII; oglądali nagrania uroczystości „Warszawiacy śpiewają (nie)zakazane piosenki”, „Godzina W”; dyskutowali o tym jak obchodzone są rocznice powstania w gminie Kosów Lacki i w naszej szkole; zapoznali się z treścią prezentacji przygotowanej przez uczniów naszej szkoły „Walka dzieci i młodzieży o Wolną Polskę”; śpiewali piosenki powstańcze.

W szkole zorganizowano konkurs na najładniejszą kartkę dla Powstańca. Chętni uczniowie przygotowali życzenia Powstańcom w formie kartki, listu, laurki dowolną techniką. Nauczyciele prowadzący wybrali, w pierwszych eliminacjach klasowych, po cztery najładniejsze kartki. W drugim etapie komisja konkursowa w składzie: p. dyrektor A. Ajdys, p. A. Kryczka i p. M. Denisiuk-Świstek wyłoniła zwycięzców:

• kategoria klasy I-III

I miejsce - Julia Szymańczuk Ia

II miejsce – Lena Dmochowska IIIb

III miejsce – Iga Michałowska IIa

wyróżnienie – Dominik Świstek IIa

wyróżnienie – Antoni Młyński Ib

wyróżnienie – Kacper Lipka IIIa

wyróżnienie – Nadia Tenderenda Ib

wyróżnienie – Anna Młyńska IIb

• kategoria klasy IV-VIII

I miejsce – Filip Adamski Va

II miejsce – Alicja Moczydłowska VIIIc

III miejsce – Wiktoria Rutkowska VIIIc

 

Najpiękniejsze kartki, z życzeniami dla Powstańców, zostały wysłane do fundacji Sensoria, która następnie roześle je Powstańcom. Wszystkim realizatorom, zarówno uczniom jak i nauczycielom, dziękuję za współpracę przy projekcie „BohaterON – włącz historię!”

Koordynator projektu:

Monika Denisiuk-Świstek

Dnia 5 listopada obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek. Z tej okazji uczniowie klas I-III w pięknych, bajkowych strojach prezentowali się na szkolnych korytarzach.

W przeddzień Święta Niepodległości uczniowie klasy 2a w ramach rozwijania swoich zainteresowań dotyczących przeszłości naszej Ojczyzny uczestniczyli w zajęciach „Czy ja też mogę być patriotą?”. Poznali  „Legendę o Popielu” i historię powstawania miast. Następnie obejrzeli interaktywną makietę historyczną „W Gnieźnieńskim Grodzie 3D i rozszerzonej rzeczywistości”. Dowiedzieli się – W jakim miejscu były budowane grody i jak ich otoczenie i ogrodzenie wpływało na bezpieczeństwo żyjących tam ludzi ? Jak wyglądały chaty i z czego były zbudowane? Kto mieszkał w grodzie, a kto w podgrodziu oraz czym zajmowali się jego mieszkańcy? Gdy już wiedzieli jak wyglądały grody i budowle w dawnych czasach  podzielili się na grupy i wykonali według własnych pomysłów piękne grody. Zajęcia te pozwoliły dzieciom  zrozumieć, że poznawanie historii, języka i kultury swego kraju to także patriotyzm. Patriotą można być zawsze i w czasie wojny i w czasie pokoju.

Ewa Ratyńska

Podziękowanie od Prezydenta RP Andrzeja Dudy za udział w Narodowym Czytaniu 2021

26. października 2021r. uczniowie klasy szóstej oraz klas siódmych pod opieką p. Beaty Choińskiej, p. Małgorzaty Wojtczuk i p. Małgorzaty Łach uczestniczyli w wycieczce do Warszawy. Pierwszym punktem programu była wizyta w Muzeum Świat Iluzji. W tym muzeum niemożliwe staje się możliwe, np. lekcja gry na fortepianie z Chopinem. Interesujące jest też Krzesło Bucheta, czyli mebel, który stwarza iluzję, że osoba znajdująca się na krześle jest dużo mniejsza niż osoba stojąca obok. To właśnie w Muzeum Świat Iluzji można poczuć się jak olbrzym wchodząc do pokoju Amesa. A wszystko dzięki specyficznemu ułożeniu ścian i krzywej podłodze. Za zamkniętymi drzwiami znajdują się pomieszczenia lustrzane, gdzie z każdej strony mogliśmy zobaczyć swoją sylwetkę. Jest tam też pokój cieni, które w trzech kolorach podążaąj za zwiedzającymi. Świat magii i iluzji jest bardzo ciekawy.

Po wizycie w muzeum rozpoczęliśmy zwiedzanie Starego Miasta razem z panem przewodnikiem, który dzielił się z nami ciekawostkami o Warszawie. Kolejno zwiedziliśmy: Plac Zamkowy, gdzie wysłuchaliśmy historii dotyczącej Kolumny Zygmunta; dziedziniec Zamku Królewskiego, Rynek Starego Miasta.

Nasza szkoła w br. realizuje innowację „Śladami Prymasa Tysiąclecia Kardynała Stefana Wyszyńskiego”, toteż celem naszej wycieczki było pogłębienie wiedzy na temat życia naszego Patrona. W tym celu zwiedziliśmy katedrę św. Jana Chrzciciela, w której znajduje się sarkofag naszego Patrona Stefana Kardynała Wyszyńskiego. Następnie udaliśmy się do nowoczesnego Muzeum Jana Pawła II i Prymasa Wyszyńskiego poświęconego dziejom Polski i dwóm najwybitniejszym Polakom, którzy wywarli największy wpływ na kształtowanie dziejów naszego kraju i narodu. Im właśnie zawdzięczamy utrzymanie tożsamości narodowej i kulturowej w czasach rządów sowieckich agentów po II wojnie światowej, a wreszcie doprowadzenie do odzyskania wolności.

Po wzruszającej lekcji historii mieliśmy czas na relaks w Parku Trampolin.

Po profesjonalnej rozgrzewce pod okiem instruktorów korzystaliśmy z szeregu atrakcji m.in. trampolin akrobatycznych, ścianki wspinaczkowej, zjeżdżalni i wielu innych. Pobyt w Parku Trampolin  dostarczył wszystkim uczestnikom wielu niezapomnianych wrażeń. Uświadomił także uczniom, że skoki na trampolinie to nie tylko wspaniała zabawa, ale również doskonałe ćwiczenie dla mięśni nóg. Uczniowie wrócili do szkoły zmęczeni, ale zadowoleni.

Małgorzata Łach

W bieżącym roku szkolnym wielu uczniów z naszej szkoły przystąpiło do ogólnopolskiego projektu edukacyjnego „Z ekologią na Ty”. Zaangażowane są całe klasy oraz wychowawcy klas. Patronatami Honorowymi projektu są:

• Mazowiecki Kurator Oświaty

• Ministerstwo Klimatu i Środowiska

• Regionalna Dyrekcja Lasów Państwowych.

Celami projektu są:

• Doskonalenie umiejętności w zakresie rozumienia zależności pomiędzy składnikami środowiska przyrodniczego.

• Doskonalenie umiejętności samodzielnej eksploracji świata, rozwiązywania problemów i stosowania nabytych umiejętności w nowych sytuacjach życiowych.

• Kształtowanie umiejętności obserwacji faktów, zjawisk przyrodniczych, społecznych i gospodarczych, wykonywania eksperymentów, a także formułowania wniosków i spostrzeżeń.

Do tej pory zostały zrealizowane dwa zadania z V modułów projektu.

21 września uczniowie klasy VIIIC, pracując w grupach, tworzyli eko hasła reklamowe.

3 listopada uczniowie klasy VIIIA zrealizowali Dzień Zdrowego Śniadania.

Jolanta Dudek

Kolejny raz uczniowie naszej szkoły brali udział w Poetyckim Konkursie im. Franciszka Kobryńczuka" organizowanym przez Bibliotekę Pedagogiczną im. Heleny Radlińskiej w Sokołowie Podlaskim oraz Stowarzyszenie „Lepsze Jutro Gminy Sterdyń". Konkurs jest cykliczny i prowadzony dwutorowo.

Pierwszy - konkurs recytatorski ma na celu popularyzację dorobku literackiego poetów. Upowszechnianie piękna słowa literackiego, opiewania słowem różnych zdarzeń i wizji poetów oraz wyrażanie pięknych strof w dykcjii interpretacji własnej recytatora.

Drugi - konkurs organizowany w różnych formach (w każdym roku inna) inspirowany wierszami prof. dr hab. Franciszka Kobryńczuka, mający na celu popularyzację twórczości naszego rodaka „Małej Ojczyzny". W br. był to Konkurs Fotograficzny. Uczestnik Konkursu miał wykonać 3 zdjęcia obrazujące jeden z trzech wybranych wierszy z tomiku „Wesołe Nadbuże” Franciszka Kobryńczuka.

W tegorocznej edycji naszą szkołę reprezentowali uczniowie z klasy IV b-Weronika Karendys, Gabriela Pankiewicz, z klasy VI- Patrycja Szymańska, Maja Wiśniewska i Aleksander Olszewski- VII c.

Nad prawidłowym doborem tematyki utworów lirycznych i nad staranną interpretacją głosową bacznie czuwała pani Małgorzata Łach.

Mamy powody do zadowolenia.

W konkursie recytatorskim w kategorii klas I-IV:

II miejsce zdobyła Weronika Kerendys (kl. IV b)

III miejsce - Gabriela Pankiewicz (kl. IV b)

W kategorii klas V-VIII

III miejsce - Patrycja Szymańska (kl.VI)

W konkursie fotograficznym nasi uczniowie zdobyli I,II,III miejsce.

I miejsce  -  Maja Nasiłowska(kl. V b) i Patrycja Grzymała (kl. VII c).

II miejsce - Filip Adamski i Natalia Styczewska (uczniowie kl. V b)

III miejsce - Laura Gąsior(kl. V b).

Opiekę nad konkursem fotograficznym sprawowały p. Katarzyna Kurowicka (uczniowie kl. V b) oraz p. Małgorzata Łach (kl. VII c).

Zwycięzcom gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów.